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实验小学部“完美教室”专项评比方案
作者:胡玉珊来源:本站发布时间:2016-05-05浏览:607
文章摘要:为进一步推进学校校园文化建设,美化、优化校园文化环境,实验学校小学部开展布置“完美教室”评比活动。

    教室是学校主要教学场所,是师生共同成长的地方,为进一步推进学校校园文化建设,美化、优化校园文化环境,特开展布置“完美教室”评比活动。

一、总体要求

    班级文化布置要体现实(实用)、特(个性)、美(美观)、新(创新)的特点。在条件基本相同的基础上展现特色,可以多一些手绘、手工制作的布置。

二、评比内容及要求

幸运时时彩    1.常规栏(洒扫表、作息时间表、课程表)三表到位。

    2。点名簿、班务日志项目齐全,班务日志要有班主任每日批阅签名,两簿悬挂在教室前方。

    3。黑板报:以新教育和安全文明为主题出一期黑板报,统一为第二期。

    4。书香班级:图书柜图书数量充足,摆放有序,正常借阅,有专门的图书管理员。最好有借阅登记。

    5.班级文化:可以用多种形式展示,如,竞赛台、才艺展示栏、孝德角等,布置实用精巧、色彩协调。如有班级名称、班徽、手工、植物角等特色项目有附加分。

    6。班级卫生:认真做好清洁卫生工作保持干净整洁。教室应开窗通风,室内空气流通,前后门打开。保持地面、桌面、室内环境干净整洁,不留卫生死角。保持黑板洁净,黑板下沿不应有厚积灰等杂物。讲台物品放置整齐。课桌椅摆放整齐,桌面无乱涂乱画、乱刻痕迹。玻璃明亮,窗台干净,无灰尘垃圾。卫生角干净、整洁。卫生用具摆放整齐,不散乱。地面、没有纸屑、垃圾,墙壁干净整洁,无乱涂乱画、无蛛网、无污渍。

三、评比时间:2016年5月9日

四、评比标准

实验小学部“完美教室”评分细则

门窗墙壁

干净整洁、前后门及窗户通风5

座位排列

排列整齐、合理,桌面整洁5

物品摆放5

1、卫生工具摆放位置合理且整齐有序

2、讲台和学生抽屉内外桌面物品整齐

3、饮水机等各种物品摆放整齐美观

卫生保洁15

1、黑板干净,槽内无灰尘

2、教室内外保洁到位

3、墙壁无污渍灰尘、蜘蛛网

4、垃圾日产日清,篓内垃圾不满溢,卫生角摆放整齐

黑板报20

1、主题鲜明

2、图文并茂

3、书写清楚美观

班级常规栏10

1、班务栏三表张贴

2、其它项目位置合理且整齐完好

点名簿、班务日志内容、班主任批阅签名及悬挂

书香班级20

图书柜图书数量充足,摆放有序,正常借阅,有专门的图书管理员。 

班级装饰20

各专栏美观合理,室内整体设计美观,色调搭配合理,能给人视觉和感官上的愉悦感,能给人以文化和专业上的氛围陶冶

其他特色

班级名称、班徽、手工、植物角等特色项目有附加分。

附加分1-10

幸运时时彩                                             德育处

                                           少先大队部

                                          2016年4月26日

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