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教研之花,迎着秋雨绽放
作者:盛桂枝来源:未知发布时间:2016-10-28浏览:726
文章摘要:

教研之花,迎着秋雨绽放

——新沂市实验学校“向阳花开”互构教学研修团队第十八期主题活动如期举行

1027日,新沂市实验学校“向阳花开”语文教研团队迎来了第十八期活动。本次活动继续围绕“设计主问题  构建主活动  组块式推进”主题开展系列听评课活动。

1026日,时守礼校长执教《莫高窟》一课,课堂由两个主话题导读,构建四个言语实践活动,组块推进。引导学生习得文本之法,并运用领悟的表达方法写一篇写景的文章。努力做到“借文本之例,得语文之力”,课堂体现“简、实、趣、和”的教学境界。

接着,团队成员汇报观课所得,进行“主问导读”主题议课。每人关注点不同:有的关注两个主问题设计的理念,有的关注两次写作练习的效果,有的关注板块如何有效整合……每个成员认真倾听,用心思考,在彼此思维的碰撞中,对“设计主问题,构建主活动”阅读教学理念有了更深刻的认识。

最后,时守礼校长带领团队成员共同学习章熊老师的文章《我对中学语文能力目标的意见》,并结合《莫高窟》一课教学,重点对阅读教学的四个层次“复述”“解释”“评价”“创造”进行了生动解析,不仅让大家对阅读教学设计的框架有了清晰的认识,同时提升了团队成员的教学理论素养。

此次活动,是“向阳花开”语文教研团队的又一次相聚,他们纷纷表示,会在以后的教学中,用心对待每一堂课,努力让课堂成为师生生命成长的栖息地!

 

 


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