• 教学简讯
当前位置:新沂市实验学校 > 教学简讯 > 新沂市实验学校“向阳花开” 互构教学研究团队举行第三十七期教研活动
新沂市实验学校“向阳花开” 互构教学研究团队举行第三十七期教研活动
作者:郑芳来源:未知发布时间:2018-05-22浏览:379
文章摘要:新沂市实验学校“向阳花开”互构教学研究团队举行第三十七期教研活动。丝丝春雨,从天空洒落下来,在这润物细无声中,新沂市实验学校“向阳花开”互构教学研究团队举行了第三十七期教研活动。实验学校的语文老师齐聚一堂,在四楼会议室开展了对甘露老师《智慧鸟信箱》一课的评课活动。

新沂市实验学校“向阳花开

互构教学研究团队举行第三十期教研活动

丝丝春雨,从天空洒落下来,在这润物细无声中,新沂市实验学校“向阳花开”互构教学研究团队举行了第三十七期教研活动。实验学校的语文老师齐聚一堂,在四楼会议室开展了对甘露老师《智慧鸟信箱》一课的评课活动。

活动由甘老师的说课开始,甘老师用甜美的语言阐述了她的教学构思与设计。主要有三大板块的教学活动,首先质疑导入,理解“信箱”,读好课题;让孩子理清文章脉络结构,文中共有几次书信,是谁写给谁的?第二个教学活动是检查预习:1、检查字词。重点教学“似”“模”的多音字辨析。2、检查长句朗读。注意字音和停顿。3、检查课文朗读,重点回信朗读。熊主任补充道:“甘老师的教学扎实有效。指导朗读、指导写字等环节都非常扎实,孩子、听课的老师都学有所获。”李洪玲老师补充道:“甘老师在检查字词时,字词的出示有一定的规律性,从一个字到两个字到四字词语,层层递进,非常好。课文朗读上可以再花一些时间,给予孩子多样式的朗读会更好。”

最后,时校长针对这节课做了总结与指导,并带领所有的与会老师再一次学习了低年级语文课程标准,与会的老师受益匪浅。相信在理论与真实高效课堂的双重学习中,实验学校的语文教学质量会更上一层楼!

 


 


责任编辑:郑芳

评论更多>
暂无评论
技术支持:
亿信彩票开奖记录数据分析 小米彩票手机app下载 小米彩票开奖 五分时时彩 天津11选5 幸运时时彩天津11选5分布走势图 幸运时时彩 亿信彩票平台 幸运时时彩官网 财神汇彩票计划群