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心理健康教育
作者:来源:发布时间:2019-05-24浏览:197
文章摘要:


心理健康教育

——女童保护篇

  新沂市实验学校 心理辅导室

为进一步开展女童保护宣传教育活动,推进女童保护知识进学校,由扈冉老师对各位班主任进行指导,如何在班级开展《女童保护》讲座,班主任老师以班级为单位,通过理论讲解、互动答疑等方式,从如何爱护身体、分辨性侵害、防范性侵害以及遭遇性侵害后如何保护自己等多方面,深入浅出地为同学们作了讲解。

“身体是你们的好朋友,要照顾和保护它。”要求班主任告诉孩子们,身体由很多个部位组成,有些部位可以露在外面给别人看,比如眼睛、嘴巴、胳膊;有些则是隐私部位,不能给别人看和接触的,如背心、短裤遮盖的地方。孩子们跟着金老师的思路从认识身体、分辨哪些触摸是性侵行为到如何防范性侵害逐步学习。“放学坐公交回家,车上很拥挤,有陌生人不断触摸你们的身体时怎么办?”通过情景模拟的方式,让孩子们直观地感受当时的场景,“这时你就应该大声呼喊‘我不认识你,别碰我’,如果陌生人仍没有停止的意思,就要向身旁的其他大人寻求帮助。”而如果身处人少的地方,身旁没有人求助时,“不要慌”,要注意观察周围情况,然后想办法逃跑,比如谎称自己要上厕所,或者骗坏人先去买个玩具才能陪他玩等等。如果实在逃不掉,尽力默默记住对方的长相特点,比如胖瘦、是否戴眼镜、哪里长了疤痕等,还有在被坏人带走的沿途和被侵害的现场悄悄留下发卡、帽子、鞋等方便家人确认的线索。“但是一定要记住,生命安全才是最重要的。”

最后告诉孩子,万一真的遭受到了侵害,记住一定要马上告诉爸妈,不要马上洗澡或清洗任何衣物,要在家人陪同下去医院做检查,“要注意,坏人特别是身边熟悉的人,或者有权势的人,可能用威胁的手段让你们保守这个‘秘密’,这其实是他们在害怕,你要先答应坏人的要求,然后回家马上告诉家长,记住坏人是可以骗的。”
    本次讲座内容丰富、课堂活跃,为学生普及了“性侵”方面的知识,进一步增强了学生的自我防范意识,提高了自我保护的能力,让他们在成长的过程中懂得如何爱护自己,远离性侵害。

 


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